Secara kontekstual, model pembelajaran adalah suatu desain yang menggambarkan proses detail dan penciptaan situasi lingkungan yang memungkinkan siswa berinteraksi sehingga terjadi perubahan atau perkembangan pada diri siswa. Model pembelajaran dapat dijadikan pola pilihan, artinya guru boleh memilih model pembelajaran yang sesuai dan efisien untuk mencapai tujuan pendidikannya. Buku ini menj…
Buku ini ditulis berdasarkan hasil penelitian eksperimen dengan judul “Pengaruh Problem-Based Learning Berdasarkan Gaya Kognitif Terhadap Hasil Belajar Matematika Dan Retensi Siswa” yang dilakukan oleh penulis. Buku ini berisi uraian tentang Metode PBL (Project Based Learning) berbasis Kognitif untuk pembelajaran bagi guru matematika. Dengan metode ini diharapkan kemampuan hasil belajar si…
Buku ini berjudul “Matematika Dasar”. Buku Matematika Dasar ini terdiri atas 10 Bab yaitu: Bab 1 Logika, Bab 2 Himpunan, Bab 3 Relasi dan Fungsi, Bab 4 Metode Pembuktian, Bab 5 Persamaan & Pertidaksamaan Linear, Bab 6 Persamaan & Pertidaksamaan Kuadrat, Bab 7 Sistem Persamaan Linear, Bab 8 Matriks, Bab 9 Barisan dan Deret, dan Bab 10 Peluang.
Buku ini adalah sebuah buku yang mengulas pendekatan baru dalam pembelajaran matematika. Buku ini membahas bagaimana PMR mengintegrasikan konsep matematika dengan konteks kehidupan nyata, memungkinkan siswa untuk memahami matematika bukan hanya sebagai kumpulan rumus dan teori, tetapi sebagai alat yang relevan dan berguna dalam kehidupan sehari-hari. Buku ini menjelaskan konsep PMR dengan mengg…
Buku Inovasi Pembelajaran Matematika: Mengintegrasikan Problem Based Instruction dalam Pendidikan Teknik dan Industri mengupas penerapan model pembelajaran Problem Based Instruction (PBI) dalam pembelajaran matematika di ranah pendidikan vokasi. Model ini dirancang untuk merangsang kemampuan berpikir kritis, kreativitas, dan keterampilan pemecahan masalah siswa, sehingga pembelajaran menjadi le…
Matematika merupakan mata pelajaran yang menjadi momok bagi para siswa. Mereka sering kali merasakan kesulitan dalam mempelajari, memahami, mendeskripsikan hingga harus menghafal rumus-rumus matematika yang begitu banyak. Sehingga dengan demikian mereka akhirnya membenci matematika dan enggan belajar matematika. Entah siapa yang memberikan kesan dan memulai bahwa mata pelajaran matematika itu s…
Buku sederhana ini hadir dihadapan pembaca, dengan maksud dan tujuan yang serupa atau bisa jadi tidak sama dengan maksud yang diharapkan oleh para pengambil kebijakan penilaian pendidikan. Tetapi kami yakin, usaha apapun dan sekecil apapun yang kita lakukan, pasti memberi manfaat bagi kehidupan ekologi pendidikan, hari ini dan masa yang akan datang. Guru harus siap dan disiapkan dengan segala f…