Buku Ajar Strategi Pembelajaran

Edisi

-

ISBN/ISSN

978-634-236-126-9

Deskripsi Fisik

-

Judul Seri

-

No. Panggil

-

Pengantar teknologi pendidikan

Edisi

-

ISBN/ISSN

978-623-485-450-3

Deskripsi Fisik

-

Judul Seri

-

No. Panggil

-

Melangkah ke Era Digital: Kompetensi Guru Sekolah Dasar dalam Pembelajaran Be…

Edisi

-

ISBN/ISSN

978-623-508-055-0

Deskripsi Fisik

-

Judul Seri

-

No. Panggil

-

Active speaking in Islamic education

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

-

Judul Seri

-

No. Panggil

-

Sistem Informasi Manajemen: Strategi Pengembangan Mutu Pendidikan Indonesia

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

-

Judul Seri

-

No. Panggil

-

Manajemen Peserta Didik

Edisi

-

ISBN/ISSN

978-623-124-580-9

Deskripsi Fisik

-

Judul Seri

-

No. Panggil

-

Common error in TOEFL : menghindari kesalahan-kesalahan umum dalam mengerjaka…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

-

Judul Seri

-

No. Panggil

-

Trik no.1 otodidak pintar percakapan bahasa Inggris

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

-

Judul Seri

-

No. Panggil

-

PENELITIAN TINDAKAN KELAS UNTUK GURU PROFESIONAL

Seoarang guru yang professional akan memperhatikan semua aspek yang mendukung keberhasilan pembelajaran. Salah satu aspek keberhasilan seorang guru dalam mencapai tujuan pembelajaran yang telah dirancangnya ialah semua siswa bisa mencapai KKM (kriteria ketuntasa minimal) sebuah mata pelajaran. Seorang guru professional harus mempersiapkan dengan baik dan sistematis segala hal yang bisa mewujudk…

PENELITIAN TINDAKAN KELAS PANDUAN LENGKAP DAN PRAKTIS

Proses pembelajaran saat ini sudah beralih dari teacher centered menuju student centered. Kegiatan pembelajaran sudah mengutamakan keaktifan siswa dalam kegiatan belajarnya di kelas. Banyak cara ditempuh guru untuk mecapai keberhasilan pembelajaran dan tujuan pembelajaran yang telah disusun sejak awal. Salah satu cara untuk mengetahui kualitas pembelajaran yang telah dilakukan ialah dengan cara…