Ditapis dengan
E-LEARNING SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN INOVATIF
Buku “E-Learning Sebagai Media Pembelajaran Inovatif” membahas secara komprehensif tentang penggunaan teknologi informasi dan komunikasi sebagai media utama dalam pembelajaran. Buku ini membahas berbagai aspek terkait e-learning, mulai dari konsep dan prinsip dasar e-learning, manfaat dan keuntungan e-learning, hingga strategi implementasi e-learning dalam konteks pendidikan dan bisnis. Dal…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 978-623-497-806-3
- Deskripsi Fisik
- vi, 180 hlm.; 15,5*23 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.3 NOC e
Masa Depan Manajemen Pendidikan Di Indonesia : Era Society 5,0
Buku ini menyajikan pandangan mendalam tentang evolusi sistem pendidikan di tengah perubahan zaman menuju Era Society 5 0 Melalui kajian teori strategi analisis dan aplikasi praktis buku ini menguraikan tantangan serta peluang yang dihadapi dalam menciptakan manajemen pendidikan yang adaptif dan progresif di Indonesia Penulis menjelaskan konsep Society 5 0 sebagai era di mana teknologi digital …
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 978-623-505-209-0
- Deskripsi Fisik
- vi, 118 hlm.; cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 370.6 MOH M
Pengembangan Konsep Dasar Pendidikan AUD Pada Generasi ALPHA
Tulisan dalam buku ini adalah kumpulan karya tulis ilmiah dari para dosen tetap Prodi PIAUD Stai Syekh H. Abdul Halim Hasan Al Ishlahiyah Binjai Sumatera Utara Tahun Akademik 2023/2024 .Adapun judul judul yang terdapat pada buku ini yaitu : Pembelajaran Diferensiasi Sebagai Konsep Dasar Pendidikan Pada Generasi Alpha, Mendidik anak usia dini generasi alpha di era society 5.0, Konsep dasar sains…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 978-623-162-361-4
- Deskripsi Fisik
- vi, 147 hlm.; 14,5*21 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 372.21 RAB p
MODEL PEMBELAJARAN : KONSEP, PARADIGMA DAN IMPLEMENTASI
Buku ini menawarkan wawasan mendalam tentang konsep, teori, dan praktik dalam dunia pembelajaran, menjadikannya panduan penting bagi pendidik dan siapa saja yang peduli pada pendidikan. Dengan pendekatan sistematis, buku ini mengeksplorasi berbagai paradigma, mulai dari behaviorisme hingga konstruktivisme, serta membahas model-model pembelajaran tradisional dan modern yang relevan dengan tantan…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 978-634-7084-26-2
- Deskripsi Fisik
- vi, 274 hlm.; 15,5*23 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.3 MUA m
MODEL DAN PENDEKATAN PEMBELAJARAN
Sinopsis Buku: Buku ini membahas berbagai model dan pendekatan pembelajaran yang dapat digunakan dalam proses pendidikan untuk meningkatkan kualitas pembelajaran dan pembentukan karakter peserta didik. Buku ini terdiri dari beberapa bab yang menjelaskan secara rinci berbagai teori belajar, seperti teori behavioristik, kognitif, humanistik, dan konstruktivisme, yang menjadi dasar dari berbagai m…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 978-623-497-024-1
- Deskripsi Fisik
- vi, 124 hlm.; 15,5*23 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 370.1 ADO m
PENGEMBANGAN SISTEM PEMBELAJARAN
Tulisan dalam buku ini adalah kumpulan karya tulis ilmiah dari para mahasiswa i program studi strata 3 Pendidikan Dasar Universitas Negeri Medan UNIMED angkatan 2020 sebagai output dari mata kuliah Pengembangan Sistem Pembelajaran Teori Praktik Trend dan Isu di Pendidikan Dasar oleh dosen bapak Dr Edy Surya M Si Adapun judul judul yang terdapat dalam buku ini yaitu MBKM Solusi Belajar di Masa P…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 978-623-6233-88-7
- Deskripsi Fisik
- vi, 121 hlm.; cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.33 DEW P
KREATIVITAS PEMBELAJARAN SESUAI KODRAL ALAM DAN KODRAT ZAMAN
Konsep pembelajaran dalam kurikulum merdeka adalah pembelajaran yang berpusat kepada murid, sehingga guru harus dapat menjadi fasilitator yang kreatif dan inovatif dalam menuntun murid sesuai kodrat alam dan kodrat zamannya. Buku ini menyajikan pembahasan mendalam tentang esensi pendidikan menurut Ki Hajar Dewantara dan konsep pembelajaran sesuai kodrat alam dan kodrat zaman murid yang dilen…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 978-623-505-448-3
- Deskripsi Fisik
- vii, 148 hlm.; 15,5*23 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 370.2 ILU k
Pengembangan Life Skills Bagi Siswa
Kecakapan hidup atau life skill memang sangat dibutuhkan di era globalisasi ini sehingga sudah semestinya kecakapn hidup dimasukkan ke dalam bidang pendidikan Di Indonesia kecakapan hidup sudah dimasukkan ke dalam bidang pendidikan yang lebih dikenal oleh banyak orang dengan sebutan pendidikan kecakapan hidup life skill Dengan kehadiran kecakapan hidup di dalam bidang pendidikan maka diharapkan…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 978-623-497-655-7
- Deskripsi Fisik
- viii, 128 hlm.; 15,5*23 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 370.114 TIT p
MEDIA PEMBELAJARAN ANAK USIA DINI (TEORI DAN PRAKTIK)
Metode pembelajaran pendidikan anak usia dini berbeda dengan penerapan metode pembelajaran pada institusi pendidikan jenjang di atasnya, hal ini harus mampu dibedakan oleh guru. Karena konsep utama anak belajar usia dini adalah belajar sambil bermain. Cara belajar harus dirancang seefektif agar mudah menerima stimulus akademik yang telah dipersiapkan oleh guru. Metode yang diterapkan di lemb…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 978-623-162-135-1
- Deskripsi Fisik
- vi, 120 hlm.; cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 372.21 MUF M
Dasar-dasar Pendidikan Anak Usia Dini
Buku *Dasar-Dasar Pendidikan Anak Usia Dini* ini merupakan buku bahan ajar yang dirancang untuk memenuhi kebutuhan akademik mahasiswa Program Studi Pendidikan Anak Usia Dini di UIN Datokarama Palu. Buku ini menyajikan konsep-konsep dasar dan teori-teori yang relevan dalam bidang pendidikan anak usia dini, baik secara ilmiah maupun dalam perspektif pendidikan Islam. Isi buku mencakup berbagai to…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 978-623-497-144-6
- Deskripsi Fisik
- vi, 256 hlm.; cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 372.21 GUS P
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah