Mulai tahun pelajaran 2013/2014, Pemerintah memberlakukan Kurikulum 2013 yang merupakan penyempurnaan dari kurikulum 2006. Hasil kajian pelaksanaan Kurikulum 2013 menunjukkan bahwa salah satu kesulitan pendidik dalam mengimplementasikan Kurikulum 2013 adalah dalam perencanaan, pelaksanaan, pengolahan, pemanfaatan dan pelaporan penilaian. Pada perencanaan penilaian, pendidik kesulitan merumuskan…
Mutu dan kualitas pembelajaran di kelas harus senantiasa ditingkatkan dari waktu ke waktu. Salah satu usaha guru untuk menjaga mutu dan kualitas pembelajaran yang telah dijalankan adalah melakukan penelitian tindakan kelas (PTK). Kegiatan penelitian tindakan kelas (PTK) bisa melatih kreatifitas guru, sarana evaluasi atas proses pembelajaran yang telah dilakukan, meningkatkan kualitas pembelajar…
Buku ini berjudul “Education 4.0 : Capaian Pembelajaran Abad 21”. Buku ini membahas tentang Education 4.0 : Capaian Pembelajaran Abad 21. Buku ini penulis kontribusikan untuk bidang pendidikan di Indonesia. Buku ini terdiri dari sepuluh bab. Adapun pembahasan masing-masing bab sebagai berikut : Bab 1 Pendahuluan Bab 2 Keterampilan Berkomunikasi Bab 3 Keterampilan Komputasi Bab 4 Ket…
Perguruan Tinggi (PT) memiliki peran penting dalam membangun perekonomian di Indonesia. Perguruan tinggi menghasilkan tenaga kerja profesional yang memiliki kemampuan dan kompetensi yang dibutuhkan oleh pasar. Selain itu, perguruan tinggi yang berkualitas juga akan dapat mencetak pemimpin dan pemikir suatu bangsa yang menentukan pembangunan negaranya di masa depan. Peningkatan jumlah PT swast…
"General English for College Students" adalah buku panduan lengkap yang dirancang untuk membantu mahasiswa perguruan tinggi mengembangkan kemampuan berbahasa Inggris mereka secara efektif. Buku ini mencakup berbagai aspek bahasa Inggris yang relevan dan esensial bagi kehidupan akademis dan profesional. Isi Buku ini mencakup beberapa ketrampilan Bahasa Inggris. Yaitu Keterampilan Membaca …
Buku ini berjudul “Transformasi Pendidikan Indonesia : Peluang dan Tantangan di Era Digital”. Buku ini membahas tentang Transformasi Pendidikan Indonesia : Peluang dan Tantangan di Era Digital. Buku ini penulis kontribusikan untuk bidang pendidikan di Indonesia. Buku ini terdiri dari sebelas bab. Adapun pembahasan masing-masing bab sebagai berikut : Bab 1 Urgensi Transformasi Pendidikan B…
Chapter 1 is deskriptive essay. This chapter covers the fundamentals of writing a descriptive essay. It provides an overview, objectives, rules, and guidelines for constructing descriptive essays. The process involves building knowledge in the field, joint construction of the text, independent construction, and concludes with assessments and a quiz. Chapter 2 is a narrative essay . Focusing on …
Buku yang berjudul Pemahaman Evaluasi dan Pengukuran dalam Pembelajaran Bahasa ini menyajikan wawasan mendalam mengenai konsep evaluasi dan pengukuran dalam konteks pembelajaran bahasa. Dengan membagi isi buku ke dalam tujuh bab, penulis mengulas berbagai aspek penting yang berkaitan dengan proses penilaian dan pengukuran hasil belajar. Bab pertama membahas dasar-dasar evaluasi, termasuk def…
Buku “Pendidikan Inklusi : Mewujudkan Kesetaraan dan Keadilan dalam Pendidikan” ini layak untuk dibaca dan ditelaah. Karena memberikan proses penyadaran bahwa Pendidikan itu untuk semua (educational for all)—termasuk mereka yang berkebutuhan khusus—sekaligus juga menegaskan bahwa mereka bukan produk gagal penciptaam. Mereka–yang berkebutuhan khusus, disabilitas—memiliki hak yang sam…
Buku ini menjelajahi bagaimana otonomi kerja dan job crafting berkontribusi terhadap perilaku inovatif dosen pada universitas-universitas yang berstatus Badan Layanan Umum (BLU) di Indonesia. Melalui survei ekstensif dan analisis menggunakan Structural Equation Modeling, buku ini mengungkap dinamika kompleks yang berkontribusi pada penciptaan lingkungan kerja yang kondusif untuk inovasi. Dengan…