Pendidikan Seni Isu dan Paradigma

---

Buku Pendidikan Seni Isu dan Paradigma Buku ini ditulis berdasarkan pemikiran kami terkait dengan fenomena pendidikan saat ini di era globalisasi khususnya pendidikan seni. Beberapa isu dan paradigma pendidikan seni sangat beragam dan relevan pada isi buku ini yang membahas tentang kurikulum, pendidikan seni berbasis teknologi digital, pendidikan seni berbasis kearifan lokal, dan pendidikan seni yang berpusat pada pendidik dan siswa. Buku ini dapat memberikan wawasan kepada masyarakat umum serta sebagai wacana kritis terhadap pendidikan seni di Indonesia saat ini. Dengan hadirnya buku ini diharapkan mampu memberikan kontribusi terhadap kalangan akademisi, baik guru, dosen, siswa dan mahasiswa dalam melakukan kajian-kajian terkait dengan pendidikan seni di Indonesia. Buku ini terdiri dari beberapa pembahasan, diantaranya:

Pembelajaran Musik di Era Milenial Berbasis Android
Isu Dan Paradigma Pendidikan Seni di Era Dall-E
Komunitas Belajar Seni Tari: Paradigma Organizational Knowledge Creation Nonaka dan Takeuchi
Pendidikan Seni Profetik: Studi Terhadap Sumber-Sumber Teks, Syair, Tembang Yang Dipakai Dalam Sajian Pertunjukan Santiswara-Laras Madya
Pendidikan Seni Film dan Proses Kreatif Dalam Pengembangan Seni Berbasis Partisipatori
Representasi Dekonstruksi dalam Seni Kontemporer
Paradigma Pendidikan Seni di Era Globalisasi
Strategi Adaptif Sebagai Paradigma Pembentukan Karakter Dalam Pembelajaran Seni Tari di SD

---

Ketersediaan

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

700.7 IRF p

Penerbit

Yogyakarta : Deepublish., 2023

Deskripsi Fisik

x, 192 hlm.; 23 cm

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

978-623-02-6943-1

Klasifikasi

700.7

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

-

Subjek

Seni

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

-

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar