Ditapis dengan
Menelaah Perkembangan Kurikulum
Buku Menelaah Perkembangan Kurikulum membahas dengan perkembangan kurikulum yang dimulai Kurikulum 1947 (Rentjana Pelajaran 1947) sampai kurikulum merdeka belajar. Konsep Merdeka Belajar adalah mengembalikan sistem pendidikan nasional kepada esensi undang-undang untuk memberikan kemerdekaan sekolah menginterpretasi kompetensi dasar kurikulum menjadi penilaian mereka. Merdeka belajar dapat dipah…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 978-623-497-910-7
- Deskripsi Fisik
- vi, 168 hlm.; cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 375.001 YUN M
PENILAIAN PEMBELAJARAN DI SEKOLAH DASAR
Mulai tahun pelajaran 2013/2014, Pemerintah memberlakukan Kurikulum 2013 yang merupakan penyempurnaan dari kurikulum 2006. Hasil kajian pelaksanaan Kurikulum 2013 menunjukkan bahwa salah satu kesulitan pendidik dalam mengimplementasikan Kurikulum 2013 adalah dalam perencanaan, pelaksanaan, pengolahan, pemanfaatan dan pelaporan penilaian. Pada perencanaan penilaian, pendidik kesulitan merumuskan…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 978-623-5314-18-1
- Deskripsi Fisik
- vi, 132 hlm.; cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 372 ERW P
MAHIR MENGUASAI PTK (PENELITIAN TINDAKAN KELAS) DALAM 20 HARI
Mutu dan kualitas pembelajaran di kelas harus senantiasa ditingkatkan dari waktu ke waktu. Salah satu usaha guru untuk menjaga mutu dan kualitas pembelajaran yang telah dijalankan adalah melakukan penelitian tindakan kelas (PTK). Kegiatan penelitian tindakan kelas (PTK) bisa melatih kreatifitas guru, sarana evaluasi atas proses pembelajaran yang telah dilakukan, meningkatkan kualitas pembelajar…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 978-623-5687-66-7
- Deskripsi Fisik
- vi, 208 hlm.; cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.102 JAS M
Kewirausahaan Modern
Kewirausahaan Modern adalah sebuah konsep yang menggabungkan prinsip-prinsip kewirausahaan tradisional dengan teknologi, inovasi, dan pendekatan yang lebih berkelanjutan. Dalam kewirausahaan modern, para pengusaha tidak hanya berfokus pada menciptakan produk atau layanan yang menguntungkan secara finansial, tetapi juga mempertimbangkan dampak sosial dan lingkungan dari usaha mereka. Mereka meng…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 978-623-505-124-6
- Deskripsi Fisik
- viii, 176 hlm.; cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 338.04 MIS K
Education 4.0 : Capaian Pembelajaran Abad 21
Buku ini berjudul “Education 4.0 : Capaian Pembelajaran Abad 21”. Buku ini membahas tentang Education 4.0 : Capaian Pembelajaran Abad 21. Buku ini penulis kontribusikan untuk bidang pendidikan di Indonesia. Buku ini terdiri dari sepuluh bab. Adapun pembahasan masing-masing bab sebagai berikut : Bab 1 Pendahuluan Bab 2 Keterampilan Berkomunikasi Bab 3 Keterampilan Komputasi Bab 4 Ket…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 978-623-162-947-0
- Deskripsi Fisik
- viii, 196 hlm.; cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.3 ALI E
Model Kepuasan Mahasiswa
Perguruan Tinggi (PT) memiliki peran penting dalam membangun perekonomian di Indonesia. Perguruan tinggi menghasilkan tenaga kerja profesional yang memiliki kemampuan dan kompetensi yang dibutuhkan oleh pasar. Selain itu, perguruan tinggi yang berkualitas juga akan dapat mencetak pemimpin dan pemikir suatu bangsa yang menentukan pembangunan negaranya di masa depan. Peningkatan jumlah PT swast…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 978-623-62333-8-2
- Deskripsi Fisik
- vi,156 hlm.; cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 378.1 AND M
MANAJEMEN PENINGKATAN MUTU PEMBELAJARAN MELALUI OPTIMALISASI KINERJA GURU
Keberhasilan penyelenggaraan pendidikan yang berkualitas sangat terkait dengan keberhasilan peningkatan peningkatan mutu guru tanpa mengesampingkan faktor-faktor lainnya seperti sarana dan prasarana serta pembiayaan. Pentingnya peningkatan mutu guru tidak lepas dari pembinaan Kepala Sekolah yang bersangkutan. Oleh karena itu, Kepala Sekolah sebagai pemimpin pembelajaran yang bertanggung jawab …
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 978-623-5687-86-5
- Deskripsi Fisik
- vi, 222 hlm.; cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 370.6 ASM M
Bank dan Lembaga Keuangan Non Bank
Buku ini berjudul “Bank dan Lembaga Keuangan Non Bank”. Buku ini ditulis oleh beberapa penulis dari beberapa lembaga pendidikan di Indonesia. Buku ini penulis kontribusikan untuk bidang keuangan di Indonesia. Buku ini terdiri dari tiga belas bab. Adapun pembahasan masing-masing bab dalam buku ini sebagai berikut : Bab 1 Mengenal Bank dan Lembaga Keuangan Bank Bab 2 Kesehatan dan Rahasia Ban…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 978-623-162-855-8
- Deskripsi Fisik
- x, 186 hlm.; cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 332.1 RIS B
Transformasi Pendidikan Indonesia : Peluang dan Tantangan di Era Digital
Buku ini berjudul “Transformasi Pendidikan Indonesia : Peluang dan Tantangan di Era Digital”. Buku ini membahas tentang Transformasi Pendidikan Indonesia : Peluang dan Tantangan di Era Digital. Buku ini penulis kontribusikan untuk bidang pendidikan di Indonesia. Buku ini terdiri dari sebelas bab. Adapun pembahasan masing-masing bab sebagai berikut : Bab 1 Urgensi Transformasi Pendidikan B…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 978-623-162-945-6
- Deskripsi Fisik
- viii, 160 hlm.; cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 370 HAS T
Evaluasi Pembelajaran Bahasa
Buku yang berjudul Pemahaman Evaluasi dan Pengukuran dalam Pembelajaran Bahasa ini menyajikan wawasan mendalam mengenai konsep evaluasi dan pengukuran dalam konteks pembelajaran bahasa. Dengan membagi isi buku ke dalam tujuh bab, penulis mengulas berbagai aspek penting yang berkaitan dengan proses penilaian dan pengukuran hasil belajar. Bab pertama membahas dasar-dasar evaluasi, termasuk def…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 978-623162-687-5
- Deskripsi Fisik
- vii, 164 hlm.; cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.12 SIT E
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah